Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005 - 2020
Materiały dostępne w zbiorach Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Krakowie Filii w Suchej Beskidzkiej.
1. Ogólne podstawy, etapy i metody diagnozy pedagogiczno-psychologicznej
- Diagnozowanie rozwoju małego dziecka. Cz. 2 / Małgorzata Wójtowicz-Szefler. - Warszawa : Difin, 2020. Sygn. 46613Cz
- Diagnozowanie rozwoju małego dziecka. Cz. 1 / Małgorzata Wójtowicz-Szefler. - Warszawa : Difin, 2018. Sygn. 46612Cz
Pojęcie diagnozy, etapy procesu, metody diagnozowania w pierwszych latach życia, Program Wczesnego Wspomagania Rodziny. - Rysunek dowolny dziecka jako element procesu diagnostycznego / Monika Szczygieł // Wychowanie na co Dzień. – 2017, nr 6, wkładka s. I-IV
Wykorzystanie ekspresji plastycznej w diagnozie pedagogicznej. - Poradnictwo psychologiczne / red. nauk. Czesław Czabała, Sylwia Kluczyńska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2015. Sygn. 45343
Zadania rozwojowe na różnych etapach życia, poradnictwo dla rodziców, par, rodzin oraz osób z niepełnosprawnościami. - Diagnostyka pedagogiczna: wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne / Barbara Skałbania. - Kraków : "Impuls", 2011. Sygn. 44479
Znaczenie diagnozy we wczesnym wspomaganiu, proces uczenia się jako przedmiot diagnozy, rozpoznawanie zdolności uczniów. - Podstawy pedagogiki przedszkolnej z metodyką / Jolanta Karbowniczek, Małgorzata Kwaśniewska, Barbara Surma. - Kraków : Akademia Ignatianum ; Wydaw. WAM, 2011. [Rozdział: Diagnozowanie rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym, s. 325-360]. Sygn. 44596, 44562
Etapy diagnozowania, metody i narzędzia diagnostyczne, ocena stanu rozwoju, indywidualizacja wspomagania. - Wybrane obszary diagnozowania pedagogicznego / Ewa Jarosz. – Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2006. Sygn. 43447
Diagnozowanie sytuacji dziecka w rodzinie.
2. Diagnoza gotowości i dojrzałości szkolnej
- Diagnoza rozwoju dziecka przedszkolnego przed rozpoczęciem nauki w szkole: program do diagnozy i obserwacji dzieci przedszkolnych / Alicja Tanajewska i in. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. Sygn. 45293
Gotowy program diagnostyczny i arkusze obserwacji dla nauczycieli. - Dziecko u progu szkoły: dojrzałość szkolna dzieci a ich gotowość do nauki / Leokadia Wiatrowska, Halina Dmochowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. Sygn. 45158
Kompetencje diagnostyczne nauczyciela, narzędzia badań gotowości szkolnej. - Nauczycielska diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej : jak prowadzić obserwację dzieci, interpretować wyniki i formułować wnioski / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Kraków : Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2011. Sygn. 44840
Metodyka prowadzenia obserwacji pedagogicznej przed szkołą. - Wybrane obszary diagnozowania pedagogicznego / Ewa Jarosz. – Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2006. [Rozdział: Diagnoza dojrzałości szkolnej dzieci, s. 68-77]. Sygn. 43447
3. Diagnoza zaburzeń rozwoju i trudności uczniów
- Nowa psychologia dysleksji / Grażyna Krasowicz-Kupis. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2020. [Rozdziały: Diagnoza dysleksji, s. 223-252; Diagnoza ryzyka dysleksji, s. 253-293]. Sygn. 46367
- Diagnozowanie zaburzeń u uczniów / Tomasz Garstka // Dyrektor Szkoły. – 2020, nr 7, s. 48-52
Procedury i rozpoznawanie zaburzeń w warunkach szkolnych. - Praca z dzieckiem ryzyka dysleksji i dysgrafii na zajęciach terapeutycznych w przedszkolu / Anna Klim-Klimaszewska. - Warszawa : Instytut Wydawniczy ERICA, 2015. [Rozdział: Diagnoza ryzyka dysleksji, s. 42-56]. Sygn. 45344
- Wybrane aspekty diagnozy psychologicznej dziecka z zaburzeniami rozwojowymi / M. Szecówka-Nowak W: // Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2006. – s. 53-63 Sygn. 43728
- Dziecko z zaburzeniami w rozwoju: konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : "Impuls", 2005. Sygn. 43288
Diagnoza intelektu, autyzmu (deficyty poznawcze), dysleksji oraz wczesne wspieranie dziecka i rodziny.
4. Socjoterapeutyczny i profilaktyczny aspekt diagnozy
- Wczesna profilaktyka problemów w rozwoju psychospołecznym i ryzykownych zachowań dzieci i młodzieży / Maria Deptuła, Alicja Potorska, Szymon Borsich. - Warszawa : PWN, cop. 2018. Sygn. 46101
Warunki rozwoju psychoruchowego, zapobieganie krzywdzeniu dzieci, profilaktyka szkolna, dobre praktyki. - Diagnoza w socjoterapii / red. naukowa Ewa Grudziewska. - Warszawa : Difin, 2017. Sygn. 45816
Diagnoza społeczno-emocjonalna przedszkolaków, nieśmiałość u dzieci starszych, zaburzenia zachowania młodzieży, rozwój seksualny, kompetencje socjoterapeuty. - Diagnoza w socjoterapii : ujęcie psychodynamiczne / Maciej Wilk. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014. Sygn. 45135
Okres latencji, depresyjność, niedostosowanie społeczne, zaburzenia osobowości i jedzenia, uzależnienia, specyfika grupy socjoterapeutycznej.